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武汉四中2015-2016年上学期心理健康教育工作计划
发布时间:2016-03-30 13:52 来源:主页
1. 扎实做好心理辅导工作
 
   鉴于学校新生对校心理辅导室及心理辅导不甚了解,本学期将加大对心理辅导室的宣传,促进学生养成求助意识,并在有需要的时候到心理辅导室寻求专业帮助。
   本学期辅导值班老师由卢静、杨茜负责,本学期心理辅导时间定为每周一到周四,中午12:30——13:30,具体安排如下:
 

  周一 周二 周三 周四
值班人员 卢静 杨茜 卢静 杨茜
 
 
2.  指导心理社团活动有序有效开展
 
    目前心理社团正在筹备社员招新工作,为了促进社团活动有序有效开展,我们将持续指导和支持社团活动的开展。鉴于高一新生面临高中生活适应的普遍问题,而人际关系尤其是同学和同学之间的关系是新生比较困惑和容易有冲突的方面,所以本学期计划就此面向心理社团成员开展四次团体活动,并指导学生做好社团活动的宣传总结工作,大致的时间和活动内容如下:

时间 活动主题 负责人
10月中旬 有缘社团来相聚 卢静
11月上旬 我们的生活 卢静
11月下旬 人际沟通 卢静
12月上旬 信任之旅 杨茜
 
 
3. 关注特殊群体的心理健康和维护
 
 教师心理维护方面,关注特殊群体的心理健康,有针对性开展团体心理辅导。我校孩子在0-3岁段的年轻的妈妈比较多,孩子三岁前是年轻妈妈们最难过的阶段。我们打算通过无敌宝妈微信群进行沟通分享,缓解压力,分享经验。
 
4.针对性开展心理健康宣传工作
 
    通过展板,发挥社团学生的智慧,做好心理健康宣传工作,优化心理健康氛围,促进心理健康意识。
 
                                        
 
  坚持“特色立校”的办学宗旨,秉承“勤朴博学”的传统校训,确立“个性发展”的办学理念。
  办学以教师为本,教学以学生为本,教育过程要贯彻“三坚持、三激励”的教学思想,即坚持学生主体,激励学生主动学习、自立发展;坚持面向全体,激励学生自尊自信、人人发展;坚持弘扬个性,激励学生勇于创新、特长发展。矢志追求“疑难能自决,是非能自辨,斗争能自奋,高精能自探”的教育境界,造就大批“崇尚科学、崇尚个性”的国际化、创新型人才。
 
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