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众志成城 同舟共济
发布时间:2015-05-13 09:26 来源:主页
众志成城    同舟共济
武汉四中2015年心理健康周团体活动小记
 
  2015年5月8日中午,武汉四中心理社成员及部分高一高二同学,欢聚一堂,开展了团体活动。
  同学们围坐一圈,欢乐在行政楼大厅中弥漫着。进行了简短的自我介绍后,指导老师杨茜带着学生们进入了正题——一次非凡的体验活动。学生们被分成两组,分别持有一块救生木板,设想当洪水来临时,所有人都要尽力将自己的脚踩在木板上,反之,角落落入水中则这一小组失败。这报纸般大的木板成为了大家的救生之“舟”。第一回合,两个小组大显神通,很快完成任务,而到了第二回合。木板的面积缩小了一半,难度大大增加。同学们开始紧张起来。为了生存,大家需要齐心协力。在整个过程中,团队中的男生对女生十分照顾。坚持不抛弃,不放弃!功夫不负有心人,在多次尝试之后,两个小组都找到了生存之道,顺利完成了任务。
  游戏之后,每一位同学都在纸上写下自己的感悟:“这不仅仅是一个游戏,这是一个锻炼同学们的机会”、“一个人的力量也许渺茫,但集体大的力量是强大的!”、“整体大于部分之和”
在谈到成功完成任务的秘诀时,有同学感慨“很感激有很多智多星,有为团队奉献之人,剩下的也能信任”,也有同学感受到团队活动中“充分利用所有人的优势,那就是成功所在”。
  下课的铃声响起,这次活动也在同学们坚定的“Nothing is impossible”中圆满结束。(高一(10)班李搏供稿)




 
  坚持“特色立校”的办学宗旨,秉承“勤朴博学”的传统校训,确立“个性发展”的办学理念。
  办学以教师为本,教学以学生为本,教育过程要贯彻“三坚持、三激励”的教学思想,即坚持学生主体,激励学生主动学习、自立发展;坚持面向全体,激励学生自尊自信、人人发展;坚持弘扬个性,激励学生勇于创新、特长发展。矢志追求“疑难能自决,是非能自辨,斗争能自奋,高精能自探”的教育境界,造就大批“崇尚科学、崇尚个性”的国际化、创新型人才。
 
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